D. Javier García Pérez, delegado de pastoral del Sector de La Salle Andalucía acompaña y anima hoy a nuestros alumnos de ambos colegios de La Salle Almería en esta convivencia, disfrutando de la amabilidad, acogida e instalaciones de las Siervas de los Pobres, Hijas del Sagrado Corazón de Jesús. Este día invernal no está empañando nuestro propósito: buscar y compartir la felicidad.

Confeccionamos una maqueta de una ciudad. En ella representamos los elementos de la calle, los medios de transporte, las profesiones y los comercios. Todo esto lo hemos trabajado de forma bilingüe, aprendiendo vocabulario y expresiones tales como «Where are you going? I´m going to the…(hospital, school, church, fire station, jewelry store, bank,library, etc)» o «What do you do? I´m a…(teacher, policeman, librarian, doctor, personal trainer,etc).Espero que algún día les sea útil…

Hemos trabajado la numeración y el cálculo mental utilizando diferentes materiales. Para la agilidad en el cálculo hemos hecho un juego consistente en que cada pareja tiene que ordenar los números y una vez hecho lanzará el recipiente con los dados, verbalizará la suma obtenida y quitará el tapón con el número dado.El objetivo es deshacerse de todos los tapones numerados antes que el otro equipo.También hemos jugado con el dominó y las cartas para trabajar el cálculo mental. Se colocan las piezas de dominó boca a bajo y dos pares de números de cada carta. Los niños cogerán una pieza de dominó cada uno y tendrán que sumar todos sus puntos, después de berán encontrar la carta con ese mismo número y depositar la pieza encima. Si esa carta ya estuviera ocupada por otra pieza te la tienes que quedar. Gana el alumno que menos peizas de dominó haya tenido que acumular.Con otro tipo de cartas (cartas ABN) se ha repasado el orden en la recta numérica jugando al número mayor. Se deja la baraja boca a bajo, los niños cogerán una carta cada uno, las comparan verbalizando el nombre del número y después se llevará las cartas de sus compañerxs el alumnx que tenga el número más grande. Gana la partida quién más cartas acumule.Estaría fenomenal que pudieráis coger alguna idea para jugar con vuestros peques en casa.

Trabajamos el cálculo mental jugando al parchís, las sumas con la balanza numérica, las restas con la pizarra digital, la percepción espacial con el tangram…Jugamos con las matemáticas!

Aprendemos los números hasta el 20 completando la recta numérica y saltando para verbalizar hasta la segunda decena. Después, jugamos a encontrar el número indicado y averiguar su anterior y su posterior.

Para la asignatura de religión, compartimos con nuestros compis los recuerdos de cuando éramos bebés. Después lo pegamos en nuestro scrapebook para ir completándolo.

• Nos adentramos en el mundo del bilingüismo aprendiendo las partes del cuerpo en ingles y completamos las siluetas de nuestros compañeros de equipo. 

Los alumnos de 1º de Primaria descubrimos restos ocultos de huesos bajo la arena. Utilizamos brochas para desenterrarlos y así aprender los huesos más  importantes del cuerpo humano.

Los alumnos de Primaria han interpretado distintas obras de teatros por ciclo. Han sido muy divertido gracias a la espontaneidad de los peques. También han interpretado villancicos en inglés y con instrumentación. Sin duda, ¡que grandes artistas!

Los alumnos de secundaria han interpretado distintas obras de teatros tan originales que hemos podido pasar un rato muy divertido con actuaciones musicales incluidas y con el apoyo de los profes.